Когда ребенок начинает воспринимать развивающие занятия по книгам?

Решенный ответов : 1 17 Опубликовано в: От года до трех
1
Начитавшись разговоров на мамских форумах и отзывов о развивающей литературе, купила книгу Земцовой "Граматейка" 1-2 года. Там не только нужно учить слоги, формы, предметы мебели, одежды, но и начальная математика - типа "какого предмета не хватает", "один и много" и пр. В описании прочла, что должен уметь ребенок в 1-2 года и задумалась - я почти не видела детей, которые бы развивались так как написано в этой книге. Моему ребенку 1,4 - книги и журналы рвет, карандаши дам - 1 раз проведет по листу или раскраске - и в рот. По "Граматейке" заниматься не хочет - хочет заполучить эту книгу и изорвать. Пальчиковой гимнастикой заниматься не хочет - руки вырывает и убегает. Причем с интеллектом там порядок, когда что-то надо - все быстро соображает. В связи с чем вопрос: когда реально занятия с ребенком по развивающим книгам начинают приносить результат - чтобы ребенок показывал предметы в книге, повторял слоги и т.д?

Ответов: 1

1
Все зависит от ребёнка. Сестра мужа была младше дочери года на два, я очень хорошо помню, что в год и шесть месяцев она уже расскрашивала картинки, и занималась с моей свекровью по разным развивающим методикам, при этом моя дочь стала воспринимать, подобные книжки и методики ближе к трём годам. Сын соседки, в три не может ничем подобным заниматься, рвёт журналы и комкает. Видимо, каждому ребёнку своё время.

Ваш ответ

Ваше имя:
Капча:

114,877 вопросов

45,313 ответов

14,055 комментариев

12,877 пользователей

...